公立中学校の挑戦 授業を変える学校が変わる 富士市立岳陽中学校の実践

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編著者名
佐藤雅彰、佐藤学/編著
判型
B6・216ページ
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
5106647-00-000
ISBNコード
978-4-324-07274-5
発行年月
2003/11
販売価格
1,885 円(税込み)

内容



詰め込み式「勉強」から協同的な「学び」へ。
学校全体の意識改革と授業の工夫改善を図った教師集団の「学びの履歴」を詳しく紹介。

“ごくありふれた公立中”静岡県富士市立岳陽中学校でなされた研究・実践をもとに、同校校内研究会のアドバイザーであり、「学び」をキーワードとした授業方法・教師教育論の提唱で名高い佐藤学教授が編著に当たります。

目次


  ・序章
  1 「学びの共同体」としての信頼される学校
  2 学びを中心とする授業の創造
  3 授業公開 実践例
  4 学び合う教師集団の創造、校内研修の充実
  ・あとがき



 編著者紹介(肩書は発刊当時、敬称略)
  佐藤雅彰…さとう・まさあき/静岡県富士市立岳陽中学校長
  佐藤学…さとう・まなぶ/東京大学大学院教授


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